KURALLAR NETLEŞMELİ

Yıldırım, ‘‘Okullar açılmaya hazır mı, değil mi” sorusunu şöyle yanıtladı: 

‘‘Cevap şu an için çok açık: Hazır değil. Zira okulların hazır olabilmesi için okulların hangi kaidelerde açılacağı konusu netleşmelidir .

Haftada 3 gün ya da seyreltilmiş sınıflar üzere alternatif düşünülen seçeneklerden hangisi olacaksa bir an evvel karar verilmelidir. Aksi taktirde MEB kâğıt üzerinde ‘hazırız!’  dese de, okullara ve çalışanlara resmî yazı gitmediği müddette hiç kimse harekete geçmeyecek ve hazırlık yapılmayacaktır. 55 bin civarında resmî okulun hazır hale gelebilmesi için çok önemli bir hazırlık, tedarik, denetim süreci gerekmektedir. 

Karar verilmediği için hiçbir adım atılması mümkün değildir.  

OKUL VE DERSLİK YETERSİZ 

Eğitim Sen Genel Lideri Feray Aytekin Aydoğan, yapılması gereken birinci açıklamanın ek bütçeye yönelik olması gerektiğine dikkat çekerek ‘‘Sınıf mevcutlarının azaltılması gerçekliği üzerinden okulların gereksinimi doğrultusunda öğretmen atamaları yapılmalıdır. Kâfi bütçe ayrılmadığı için paklık vazifelisi gereksinimi ve paklık gereci çok büyük bir meseledir. Kesinlikle her okula gereksinim doğrultusunda paklık vazifelisi ataması yapılmalı, tüm okulların dezenfektan, paklık materyali, kollayıcı gereç gereksinimi eksiksiz sağlanmalıdır. Her okulda sıhhat vazifelisi bulundurulmalıdır’’ dedi. 

Okul, okul çeşidi, derslik yetersizliğinin sürdüğünü söyleyen Aydoğan şöyle devam etti. 

‘‘Kullanılabilecek tüm yerlerin eğitim-öğretime uygun hale getirilmesi, bilhassa ortaöğretim kurumları özelinde tercih edilmeyen, kontenjanı boş kalan okul tiplerinin dönüştürülmesi, yeni derslik, okul gereksiniminin giderilmesi için de ek bütçe zorunluluktur.

Salgın yayılımı, olay sayıları açısından bölgeler, vilayetler, ilçeler hatta mahalleler ortasında önemli farklılıklar, okulların imkanları açısından da önemli eşitsizlikler bulunmaktadır. Ders, teneffüs mühletleri, derslerin, öğretim programlarının içerikleri, öğrencilerin okullarda bulunacağı mühlet vb. başlıklar ve yapılması gereken tüm hazırlıklar, eğitim öğretim süreçleri eğitim sendikaları, sıhhat örgütleri, veli örgütleri, alanın gerçek bilgisine sahip öğretmenler, eğitim ve bilim işçileri ile birlikte konuşulmalı, planlanmalıdır. ’’

VELİLERDEN SORULAR:

Eğitim-İş Genel Lideri Orhan Yıldırım, velilerin başlarındaki soruları da şöyle sıraladı: 

– Okulda yemek tertibi devam edecek mi?

– İkili eğitim olacaksa servis fiyatı tıpkı mı kalacak ?(çünkü servislerin tıpkı öğrencileri ikişer defa getirip götürme durumu ortaya çıkabilir )

– Dezenfektan ,maske üzere ihyaçlar için velilerden ek fiyat talep edilecek mi?

– Bu yıl yapılacak olan imtihanlarda geçen yıl üzere muaf dersler -konular olacak mı?

ÖĞRETMENLER HUZURSUZ

– Bu yıl üçer  gün ya da seyreltilmiş sınıflar üzerinden eğitim durumu olacaksa mesai saatleri ve haftalık ders saatlerinde değişiklik olacak mı?

– Öğrencilere her yıl ek olarak verilen destekleme ve yetiştirme kursları bu yıl da olacak mı?

– Kronik rahatsızlığı olan eğitim çalışanlarının bulaş riski ihtimali nedeniyle korunma emelli düzenleme olacak mı?

Cumhuriyet